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八年级下册(2013年12月第2版)《第三节四川盆地》新课标教案优质课下载
3.讲解蜀道难,以及四川盆地的交通发展情况。
【过程与方法目标】
1、 通过地图和分析示意图,培养读图能力、想象能力和推理能力;
2、分析四川盆地的范围、界线、气候、河流、资源和经济发展等相关知识。
【情感态度价值观目标】
1、通过四川盆地的讲解,总结四川盆地的特点,培养学生的分类总结能力;
2、通过本节课的教学,使学生更加热爱祖国的大好河山。
【教学重点】
1 、了解四川盆地的自然条件对农业发展的促进作用;
2、掌握四川盆地的交通状况以及工业发展。
【教学难点】
讲解蜀道难,以及如何发展盆地内外交通。
1、各种类型的地图和教学挂图,包括行政区划图,地形图,经济区分布图等;
2、准备一些典型地区的图片;
3、多媒体课件。
【导入新课】
在前一章中,我们已经学过了南方地区,对南方地区有了深入的了解,在这一节课,我们将探讨南方地区的重要组成部分——四川盆地。
板书:第二节 四川盆地
【讲授新课】
复习提问上一章的相关内容,重点是重要的南方地区的自然环境和矿产资源以及工农业发展,这个过程 可以以小组形式完成。
师:请同学们结合课件说一下,四川盆地的范围,分界线各又是什么呢?
生:学生们讨论回答。
师:四川盆地地处我国西南部,四周被山地和高原环绕,盆地内部低山丘陵起伏。读第50页图7.39,回答四川盆地位于省和市境内,西临高原,南有高原,东有山脉, 北有大巴山和秦岭山脉。
生:学生们讨论回答。
师:请同学们找出流经四川盆地的主要河流?