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八年级下册（2013年12月第2版）《第五节陕西省》公开课教案优质课下载
2、了解中关平原工农业的发展条件
3、了解秦岭南北两侧地理差异
（二）能力目标
1、通过陕西地形图，认识三大地形区
2、通过分析讨论总结陕西工农业发展的条件
3、通过对比分析，了解秦岭南北差异
（三）情感目标
1、通过学习，进一步认识我国丰富的地域文化
2、通过学习陕西黄土高原，提高学生保护环境的意识
3、学习红色文化，敬仰革命先辈
二、教学重、难点及教学突破
（一）教学重点
三大地形区
（二）难点
1、秦岭南北两侧地理差异
2、中关平原工农业的发展条件。
（三）教学突破
1、通过陕西地形图，认识三大地形区
2、通过分析讨论总结陕西工农业发展的条件
3、通过对比分析，了解秦岭南北差异
三、教学准备
PPT课件、视频、地图、数据表格、图片。
四、教学步骤
导入：播放视频，
老师问：视频中反映了哪个地方的特色呢？导入课题《陕西》