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《第六节台湾省》精品教案优质课下载
通过观察地图，了解台湾的位置和范围。
3．情感、态度和价值观
培养学生的爱国主义情感——台湾是中国的神圣领土。
教学重点 ：
台湾的位置和范围。
教学难点 ：
台湾是祖国的神圣领土。
教学过程 ：
导入： 多媒体播放《美丽的日月潭》。
师：日月潭真是太美了，大家有谁知道它在我国的哪个省？（台湾省）今天，我们一起走近台湾
板书：第六节 台 湾省
一、台湾省概述
1、优越的地理位置
纬度位置 海陆位置 相对位置
读图7.87，描述台湾岛的大致经纬度位置，找出其周边海域
找出北回归线，穿过台湾岛中南部，判断台湾岛温度带，说明台湾岛热。
找出台湾岛周边海域，四周临海，又位于我国东部季风区，说明降水多，湿。
台湾岛西隔台湾海峡与福建省相望，东北与日本的琉球群岛相望。
2、主要河流、地形区
读图7.87，找出台湾山脉、浊水溪、日月潭、玉山
探究：根据地形分布和河流流向，判断台湾岛地势特点
完成71页活动题
思考：你能根据台湾的地理位置判断其气候特征吗？你能根据台湾的地形分布判断其河流特征吗？你能根据台湾的地形分布判断其等温线分布特征吗？
生合作探究，完成74页活动题
3、台湾省的范围