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《第六节台湾省》优质课教案下载
4.认识台湾的经济发展特色；
5.明白台湾自古以来就是中国不可分割的神圣领土。
教学重难点
【教学重点】
掌握台湾的自然环境和经济发展特色，认识台湾被称为“祖国的宝岛”的原因。
【教学难点】
掌握台湾各自然地理要素之间的联系。
教学方法
自主学习，读图分析法，小组合作探究法
教学过程
导入：播放歌曲《外婆的澎湖湾》，同时幻灯片出示谜语:
形似芭蕉叶，
卧在东南边，
玉山阿里山，
隔海常思念。
——打一岛屿 （台湾岛）
新课：
一、自主学习
学习要求：结合地图册自学教材，勾画出重难点，并完成导学案自主学习部分。
二、分组合作探究（每个小组一个主题，教师发放任务卡，学生以小组为单位合作学习，每组派代表或全组上讲台展示学习成果，教师点评或补充讲解）
（一）位置与组成
利用台湾在世界中的位置图和台湾图
1、找出台湾在世界及中国的位置；找出台湾岛、台湾海峡、东海、南海、太平洋、福建省等地理事物；
2、找出横穿台湾岛的特殊纬线，明确台湾所处的温度带。
3、找出台湾岛、澎湖列岛、钓鱼岛、赤尾屿等岛屿，明确台湾省的领土组成。