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《第六节台湾省》公开课教案优质课下载
1.掌握台湾省的地理位置、范围、组成和居民概况。
2.了解台湾海峡的位置以及丰富的海洋资源。
3.掌握台湾岛的地形特征及主要地形区的分布，分析河流的特征。
4.了解台湾岛的主要气候类型以及丰富的自然资源。
5.了解台湾省经济发展的特点以及主要经济部门的产品状况。
6.了解台湾省主要城市台北、高雄、台南的城市职能。
?(二)能力目标
1．学生能够运用地图说出台湾省的位置范围，了解台湾省的人口，明确台湾是中国的神圣领土。
2.学生能够运用地图和资料分析、掌握台湾省的自然环境特征和经济特色。
3.学生能够运用地图和资料，学会从地图上提取、加工信息获取简单区域地理知识。
4．培养分析问题的能力，掌握分析区域地理特征的方法。
?(三)情感目标
1.通过史实材料，使学生明确台湾省自古以来就是中国不可分割的神圣领土，对学生进行爱国主义教育，培养学生的爱国主义情感。
2.通过小组合作探究式的学习，培养学生合作性学习精神，增强学生学习地理的热情，真正做到“以生为本”，在“乐中学，学中乐”。
三.教学重、难点
1.重点：台湾省自然环境特征；经济特征。
2.难点：台湾岛的地形特征。
四．教学用具：
多媒体平台 多媒体课件 电子白板 小黑板
五．教学准备
（一）知识储备——《台湾》前置问题：
l.引导学生经常收听、收看新闻节目，了解当今海峡两岸局势变化，收集有关台湾的资料。
2．简述台湾的地理位置（海陆位置和纬度位置）。
3.分小组完成课本 P74活动第1~3题，分析归纳台湾在地形、气候、河流、植被等方面的自然环境特色及各要素的相互联系。（结合《地理图册》的中国地图和课本P.77图7.87台湾省地形图。）
4.师生共同小结