八年级下册（2013年12月第2版）《第六节台湾省》公开课教案下载

八年级下册（2013年12月第2版）《第六节台湾省》公开课教案优质课下载

[播放歌曲《阿里山的姑娘》]

师：相信大家都听过这首歌了吧？这是哪个地方的著名歌曲呢？

生：台湾。

师：对，台湾省是我国34个省级行政区之一，是我国不可分割的神圣领土。说起台湾，大家平时通过电视节目、杂志等途径都或多或少地对它有所了解。接下来，我们举行了一个“台湾印象”的环节，让几个同学上来给大家介绍下下他们所了解的台湾。（课前布置学生分小组收集关于台湾的位置、风光、风俗、旅游景点等等方面的资料，并整理、制作成简单的文件，上课时每小组派代表上台展示。

生：四个学生上台展示关于台湾的幻灯片，向大家介绍他们所认识的台湾。

学生1：展示台湾的位置，大致范围、组成、日月潭、阿里山、花莲、野柳等风光。

学生2：展示台湾的明星，著名歌曲、电影、电视剧等等。

学生3：展示台湾丰富多样的特色小吃。

学生4：展示台湾“故宫博物院”珍贵馆藏，例如翡翠白菜等等。

师：谢谢！刚才四位同学非常精彩的介绍，让我们多角度地认识了台湾。刚才第一位同学已经给我们详细介绍了台湾的位置，现在大家把台湾的位置准确地落实在地图上。

生：结合《地理图册》的中国地图和课本P.68图6.81的台湾地形图，认识、归纳台湾在中国的位置以及台湾的海陆位置、纬度位置。

①台湾位于中国的东南海面上。

②台湾东临太平洋，西隔台湾海峡与福建省相望，北临东海，南临南海。

③北回归线穿越台湾的中南部，大部分位于亚热带，属于亚热带季风气候，南部属于热带，属于热带季风气候。

师：台湾省就是台湾岛吗？

生：不是。台湾岛是台湾省的主体部分，除了台湾岛之外，台湾省的范围还包括附近的湖湖列岛、钓鱼岛、赤尾屿等众多小岛。

师：补充课外资料，简单介绍中国与日本关于钓鱼岛的纠纷。强调钓鱼岛自古以来就是中国的领土。

（播放台湾省美丽风光或著名旅游景点的图片，让学生认识台湾著名的旅游景点，领略台湾的多彩和美丽：日月谭；阿里山；最高峰玉山；野柳海蚀地貌；台湾东海岸清水断崖；淡水镇风光；垦丁热带海难风情；故宫博物院丰富珍贵的馆藏；台北士林夜市台湾地道美食；台湾第一大城市台北、第一大港口城市高雄、第二大港口城市基隆的城市风光等等。）

师：这么美丽、多姿多彩的台湾，自古以来一直是祖国不可分割的神圣领土。

（投影以下三大方面的资料，说明台湾自古以来就是我国的神圣领土：①历史渊源；②地缘关系：台湾海峡的形成；③血缘关系：台湾省的主要民族、语言、风俗与大陆的相同性。）

（投影春节包机、直航、海峡两岸经贸合作等资料，说明台湾与大陆联系密切）

师（课堂小结）：同学们，这节课我们重点认识了台湾的位置、范围，认识了台湾的美丽多彩，以及以充实的资料明确台湾是我们祖国的神圣领土，台湾与大陆的联系越来越密切，台湾的回归是大势所趋，民心所向。

师：同学们，这节课我们就重点来认识台湾的自然环境特色和经济发展特色。

生：分小组完成课本P.70~71的活动第1、2、3题，分析归纳台湾在地形、气候、河流、植被等方面的自然环境特色及各要素的相互联系。

[师生共同小结]