粤人2011课标版《第六节台湾省》优质课教案下载

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2、在地图上指出台湾省的位置和范围

3、运用地图分析台湾的自然地理环境。

1-2：三维目标

知识目标：

1.学生通过读图能说出台湾的位置和范围

2.学生通过读图分析能说出气候、地形、河流等自然环境的主要特征

3.学生利用资料能说明台湾是中国领土不可分割的一部分

能力目标：

学生利用地图尝试分析台湾的自然环境与物产的关系

情感目标：

通过阅读地图和史实材料，使学生能够认识到台湾位置的重要性，明确台湾自古以来一直是中国的神圣领土，不可分割

1-3：教材分析

本节教材从内容上分为三部分。第一部分讲述“中国的神圣领土”，主要介绍台湾的位置、范围，从地理学科角度说明台湾是中国的神圣领土。第二部分讲述“美丽富饶的宝岛”，主要介绍台湾的自然条件及丰富的物产。第三部分讲述“经济的发展”。

1-4：重难点

台湾的位置和范围，以及台湾的自然环境特征

2.教学设计

2-1：学情分析

初二学生在课堂上十分活跃，积极配合老师，但学生主要以感性思维为主，理性思维较弱和逻辑思考能力。针对学生的以上特点，在地理初中第一课中，教师可利用学生的学习热情，多安排一些学生活动，与学生生活实际相联系，让学生参与到教学中来，化课本上抽象内容为具体，使学生感受到地理学习的乐趣，爱上地理，便于后面地理内容的学习。

2-2：课前准备

教学方法：讲述法、读图分析法、讨论法、自学法等

2-3：教学过程

课前播放“高山青”视频的前半段，营造活泼的学习氛围，激发学生对台湾的学习兴趣。

一、【导入激趣】

课前我们播放了歌曲“高山青”前半段，带大家领略了美丽的阿里山风情。还想不想看啊？

······想