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《第二节经济发展》新课标教案优质课下载
2.了解珠江三角洲发展经济的有利条件、表现和突破。
3..通过有关地图和材料,培养学生的归纳概括能力、辩证思维能力、比较能力及相互协作等能力。
过程与方法
结合数据分析、学习,结合身边生活实际案例帮助理解,活学活用。
情感态度与价值观
通过分析解珠江三角洲的城镇化发展情况引发的环境和社会问题,对学生进行人地协调发展的观念教育;
●教学重点
.利用地图说明珠江三角洲的重要地理位置做出简要评价。
●教学难点
1.珠江三角洲外向型经济对珠江三角洲经济发展的影响。
2.“外向型”经济的主要特点。
●教学方法
读图法、比较法、。。。。。。
[图片导入新课]
设疑思考:1.你知道珠江三角洲的两个经济特区吗?
2. 昔日的桑基鱼塘哪里去了?
活动1:
看图说一说珠江三角洲的地理位置特征。
1)。学生阅读《地理图册》结合课本P80页图8。1找出珠江三角洲的位置与范围与经纬度和主要的城市
2)。在图上落实广州、深圳、珠海、香港、澳门的位置
思考:
活动2:
桑基鱼塘反映了珠江三角洲怎样的自然环境?
(师生总结)
活动3: