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粤人2011课标版《第三节香港、澳门》精品教案优质课下载
时间
教学目标
知识与技能
掌握香港、澳门的位置、范围组成、自然环境特点和面积、人口特点;结合史实认识香港澳门的殖民历史,以及回归的时间和意义;掌握香港、澳门的经济发展状况及与内地的密切合作。
过程与方法
学生课外收集资料,堂上发挥主观能动性,以比较法介绍香港和澳门的概况。
情感、态度与价值观
通过香港、澳门的回归,深刻体会香港、澳门与祖国大家庭的血缘关系所筑就的爱国情感。
教学重点
香港和澳门的位置及优越性、人口特点及经济发展状况
教学难点
香港、澳门的经济发展状况,以及与内地经济的密切联系
【教学过程】
(一)、导入新课
多媒体播放歌曲《东方之珠》。伴随着舒缓的音乐讲述:在祖国辽阔的土地上镶嵌着两颗璀璨的明珠,这曾引起欧洲列强的觊觎,被迫流浪,现在她们回来了,在祖国宽阔的怀抱中,她们更加光彩熠熠。这两颗明珠就是——香港和澳门。(音乐停)
关于香港和澳门这两个地名大家耳熟能详,但对香港和澳门的详细了解,可能为数不多,今天我们就来学习:
板书:第三节 香港、澳门
(二)、学习新课,师生合作完成。
活动1:
学生阅读课本91-92文字和图8.24材料,思考问题:
A.分别描述香港和澳门的地理位置。
B.分析香港和澳门两地地理位置的优越性。
学生:阅读思考问题,讨论发言。
教师:引导学生小结
活动2: