中图2011课标版（王民主编）《第二节地图》优质课教案下载

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通过学生看图、读图实践活动，知道地图上的方向、地图的比例尺、地图的图例，能够在地图上辨别方向，判读图例，量算距离，会使用地图，养成在生活中会使用地图的习惯。教学重点和难点

重点：1、学会比例尺大小的判断和在地图上量算距离。

2、学会在地图上辨别方向

难点：掌握在地图中利用比例尺进行计算的方法。教学方法：

学生自学及参与课堂实践活动【教学过程】【教学环节】【教师活动】【学生活动】 【设计意图】

导入

（5分钟）

新课

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小结

同学们，前面我们学习了地球仪的知识，但我们兜里不能总装着地球仪，要想到达一个目的地，此时我们手里最想要的是什么？

出示课题

课堂活动一

指导学生学案学习

讲解15页图1-17指向标判断地图的方向，根据箭头确定北方，然后假设站在指向标中心点上，面向北方，根据“前北后南，左西右东”判断方向，旋转箭头指向北方，把书竖立起来，根据“上北下南，左西右东”判断方向，这就是指向标平移法。

实践活动环节二

看一看我们周围的地图，找一找地图的三要素，先看图名。

实践活动环节三

设置任务并参与学生活动

实践活动环节四

我们班的同学来自全国各个地方，请你用磁石找一找你家乡的位置。

通过“世界全图”和“中国全图”的比例尺讲解比例尺大小比较。

实践活动环节五

在“世界政区图”或“中国地图”上找一找自己梦想达到的地方，把它的位置用标出来。

回忆本课内容，结束本课。