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中图2011课标版（王民主编）《第三节多民族的国家》新课标教案优质课下载
二、重点和难点：
我国少数民族的分布地区及特点，我国的民族政策。
三、学习过程：
（一）导入新课：同学们听一首歌--《爱我中华》。听完谈谈自己的感受。（2分钟）
（二）新知学习：
一、众多的民族（ 阅读 课本P48 ）
1. 我国是一个统一的多民族国家，在这个大家庭里，生活着 个民族， 个少数民族。（注：少数民族指多民族国家中人数最多的民族以外的民族。）
图：中国少数民族与汉族的比重
2.中国人口最多的民族是 ，人口约占全国人口总数的 ；少数民族约占全国人口总数的 。
3. 55个少数民族中，人口超过400万的有 、 、
、 、维吾尔、 、彝（yí）、 、
九个民族；人口最多的是 族，有 人；最少的是 族，约 人，主要分布在 自治区。
二、少数民族的分布
1.课本49页活动：阅读图B“中国民族分布”，找到人口超过100万的少数民族的聚居地。
2. 是我国民族分布的最大特点。汉族分布遍及全国，少数民族主要分布在 、 和 等边疆地区。
3.不同民族有不同的风俗习惯，如： 族的那达慕大会，
的雪顿节， 族泼水节， 族的古尔邦节。
三、我国制定的一系列民族政策（ 阅读 课本P52）
1.我们中华民族家庭中的各个民族，不论人数多少，都 。
2.在国家统一领导下，在各少数民族聚居的地方，实行
，设立 ，行使自治权。
3.坚持民族平等团结，尊重少数民族的 、 、 和
等，重视少数民族的发展。
四、随堂训练（6分钟）