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《第一节水资源及其开发利用》公开课教案优质课下载
3、情感、态度、价值观：教育学生树立节约和保护水资源的意识。
二、教学重点：
我国水资源时空分布特征及原因。中考资|源网
三、教学难点：
联系气候、河流等知识 分析我国水资源时空分布特征及原因。
四、教学方法：
分析归纳法
五、课前准备：
学生：对当地用水状况及主要水利工程进行调查 。中考、资源网
教师：有关水污染、浪费的资料和三峡、南水北调的材料
六、教学过程
引入新课：
分小组竞赛：说出生活中水的重要性
板书：第一节 水资源
引导：首 先我们了解什么是自然资源
请同学们看书思考：自然资源的类型：可再生、不可再生
思考讨论：水是可再生资源，为什么说水资源是有限的？
板书1、水资源是有限的
目前人类大量利用的江河湖泊水和浅层地下水来自哪里？
讨论后回答（来自降水，讨论降水与水资源 的关系）
每年的3月22日是什么日子。中#考资源网确定这一特殊节日的意义是什么？请举例说明
指导学生读书讨论，并交流已收集的资料。
归纳总结： 整理出原因
地球上的水资源不但是有限的，而且是短缺的
请同学们用实例说明水资源短缺的原因。