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七年级下册(2012年12月第1版)《第三节工业》公开课教案优质课下载
七年级的学生虽然对新知识有较强的好奇心和浓厚的兴趣,但逻辑思维不够缜密,提出问题、观察现象、分析综合容易肤浅单一,不能触及实质。所以教师一定要做好组织引导工作,巧妙地抛砖引玉,既要放心放手让学生展开想象的翅膀大胆探究,又要为学生能在自由自在的探究过程中享受到成功的乐趣助一臂之力。学生虽然已有一定的读图能力,但大部分学生浮于表面,只能就文读文、就图读图。因此,在学习这部分内容时,为解决这一问题,本节课的教学设计将从引导学生通过分析图例,进行识图、析图、图文转化、图图转化的练习,进而提高学生的读图能力。
四、教学策略 1、生活实际引入课堂,让学生接近课堂有话可说;
2、学生结合生产、生活实际总结工业的概念;
3、小游戏了解轻工业与重工业的部门及特征;
4、微视频了解中国工业的发展,引出影响工业布局的因素,并对本节课的情感态度价值观进行升华。
5、分析中国的工业分布,小组合作探究了解四大工业基地概况。
6、利用掌握知识进行案例分析。五、重点、难点 重点:利用地图、资料说出我国工业分布的特征。
难点: 认识我国四大工业基地及特点,运用资料简要分析其发展的优势条件六、教学资源 智慧教室、电子白板、网络资源七、教法、学法 教法:观察法、问题法、讨论法、科学探究法、任务驱动法
学法:观察法、归纳法、比较法、自主学习法、迁移学习法、合作探究法八、教学过程教学环节教学内容资源、媒体运用教师活动学生活动设计意图1、引课 发现生活中的工业产品 今天我们共同学习的内容与大家的生活紧密相联,它的产品构成了我们丰富多彩的一天。请同学们环顾教室四周,你能找到哪些工业产品呢?
观察教室说出教室里的工业产品
桌椅板凳
电脑
书本文具
衣服鞋子
钟表
窗户窗帘…… 吸引学生注意力,激发兴趣,引起思考,自然地引入课题
2、工业的重要性及在国民经济中的地位 学生结合生活实际,注意观察,说出工业产品,在活动中感悟工业的重要性。
同学们都非常的智慧,发现了很多的工业产品。小小的一间教室就有如此多样的工业产品,可见,工业对我们来说怎么样?
工业是我们国民经济中的主导产业。
学生体验工业对生活的重要性
学生从身边发现工业,化繁为简,体验工业的重要性
3、工业的概念及分类
说出什么是工业
希沃电子白板图片展示两类工业产品
老师这里展示了两种工业产品,谁知道他们的制造过程,来和同学们分享?