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七年级下册（2012年12月第1版）《第一节首都北京》优质课教案下载
教学重难点：
重点：北京的地理位置。
难点：初步了解地理位置与一个城市基本区域特征的关系
教学方法：情景模拟法、自主探究法、读图指导法、小组学习法
课前准备：多媒体辅助课件
教学过程：
引入：
【播放视频《北京冬奥会宣传片》】
授课：
【展示学习目标】
1.认识北京地理环境的基本特征；
2.了解北京的历史文化特色。
（一）北京地理环境的基本特征。
北京曾为六朝古都，拥有很多宝物。老师最近得到一张藏宝图，上面写着：在北京某座山中的河边藏着一本成功秘籍，得到秘籍的人可以开启成功的大门。
根据藏宝图中的文字，我们知道：
线索一：秘籍在北京。
线索二：秘籍在山上。
线索三：秘籍在河边。
（全班分为两组进行比赛，看哪一组最后能够得到宝藏。）
1.根据线索一，确定北京的地理位置。
【展示北京地形图】
确定一个区域的地理位置主要从经纬度位置，海陆位置，相对位置这三方面来确定。
经纬度位置
40°N，116°E。
经纬度位置也决定了北京所处的温度带。