七年级下册（2012年12月第1版）《第一节首都北京》优质课教案下载

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3．在认识北京发展变化的过程中，理解北京城市区域的经济特征。

4．会概括北京的地理位置特征，初步了解地理位置与北京区域特征的关系。

5．在认识北京发展的过程中，增强对祖国的热爱和责任感。

二、教学重点

北京地理环境的特征和城市职能。

三、教学难点

初步了解地理位置与一个城市基本区域特征的关系。

四、教学内容

（导入新课）

北京是我们伟大祖国的首都，是全国的政治、文化中心。背靠燕山、太行山，面向广阔的华北平原。北京是历史文化名城，有着3000多年的建城史和800多年的建都史。北京已成为世界著名的现代化城市，正向着未来飞速发展。那么，请你想一想，北京的发展有着怎样的自然地理条件？

一、自然条件

1．看彩图，欣赏北京的美丽风光。

2．看地图册，说说气候、地理条件对北京的发展有什么影响。

——北京的经纬度：116°E，40°N

气候：温带季风气候

地理位置：背靠燕山、太行山，面向广阔的华北平原。

河流：永定河、潮白河等围绕城市。

交通：是东北、西北、南方之间往来的交通要道在华北的交汇处。

二、历史文化传统

古都北京的历史文化传统是什么？哪些地方表现出北京独具地域特色的“京味儿”文化？

——看图ABCDH回答（主要从建筑、饮食方面回答）

二、北京的城市职能

1．实践活动

看图FGHI，给每幅图写一个照片说明，说明北京是全国的政治中心。

——F：北京天安门，是中国政治标志，是中国国家领导人会见群众与民共同活动的庄重场合，也是世界瞩目的地方之一。