中图2011课标版（王民主编）《第一节首都北京》新课标优质课教案设计

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举例说明区际联系对区域经济发展的意义

以某区域为例，说明区域发展对生活方式和生活质量的影响

教材分析

本节是本章认识区域特征的第一个范例，是认识中国区域特征和学习探究区域特征方法的起点。教材从自然环境特点、历史文化传统、城市职能、首都经济建设的发展变化四个方面动态体现了北京既有悠久历史和特殊文化的古城，又是一个发展迅速的现代化大都市。本节内容主要体现的是北京是一个发展迅速的现代化大都市，教材分为两部分，第一部分通过绘图活动帮助学生理解北京的经济发展及其与城市职能的关系，第二部分主要通过北京的景观图、北京市域空间结构规划图体现北京未来发展的方向。

近期，国务院通过了《雄安新区规划纲要》，为了让学生更好地理解雄安新区设立的目的及定位，补充了北京的“大城市病”板块内容，一方面让学生能够理解设立雄安新区的目的，另一方面通过北京发展过程中出现的问题能够让学生更好地理解雄安新区未来的规划以及城市发展过程中应该注意哪些问题。

通过以北京的建设成就——“大城市病”——疏解北京非首都功能为例，让学生说明区域发展对生活方式和生活质量的影响；另一方面，以雄安新区协同京津冀共同发展为例说明区际联系对区域经济发展的意义。

学情分析

在前面的学习中，学生已经学习了北京的地理位置、历史文化传统及城市职能，积累了一定的经验，掌握了基本的学习区域的方法，学生的观察、记忆、逻辑思维能力有了进一步的发展，具备了一定的读图分析、归纳总结和逻辑思维的能力。因此，本课可以充分发挥学生的主体作用，在课本知识学习的基础上进行拓展，注重对学生地理学习兴趣和地理审美情趣的培养。通过学生完成教学重点，突破教学难点，帮助学生建立自然现象与人文现象之间的联系，满足学生生活的需要。

教学目标

教学目标

具体要求

知识与技能

了解北京的建设成就，理解北京的经济发展与城市职能的关系

了解北京的“大城市病”，分析北京水资源缺乏的原因及沙尘暴发生的时间

理解雄安新区设立的目的及定位，分析雄安新区的区位优势

过程与方法

通过绘制折线统计图，说出北京经济结构的变化，简要分析其与城市职能的关系

通过从材料中获取信息，总结北京的“大城市病”

通过雄安新区的地理位置图、白洋淀景观图、交通图，学生从中分析雄安新区的区位优势

通过视频《雄安新区规划纲要》直观理解雄安新区设立的目的及定位

情感态度与价值观

初步了解城市规划设计师这一职业，拓展学生的视野

在理解雄安新区设立的目的和定位过程中，增强学生对祖国的热爱与责任感

5.重点难点

（1）重点：理解北京的经济发展与城市职能的关系