《第二节台湾省》公开课教案下载

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2、运用地图和资料分析、掌握台湾岛的自然环境特征。

能力目标：?

1、培养学生从地图上获取简单区域知识能力，学会运用地图评价一个地区地理位置的重要价值；

2、培养学生从地图和资料中提取、加工信息和分析问题能力；

3、使学生掌握分析区域特征的方法，掌握区域特征形成原理。

知识和技能目标：

1、学生能运用地图和资料掌握台湾省的范围、地理位置、面积、人口等基本情况。

2、学生能掌握台湾省的自然环境和丰富的自然资源，学会分析优越的自然条件和自然资源的关系。

二、教学重难点：

重点： 1.掌握台湾省的范围、地理位置等基本情况。

2.掌握台湾省的自然环境和丰富的自然资源，学会分析优越的自然条件和自然资源的关系。

难点：掌握台湾省的自然环境和丰富的自然资源，学会分析优越的自然条件和自然资源的关系。

三、教学方法　讨论法、问题法、启发式讲述法等多种方法相结合。

四、教具准备　多媒体展示台湾图片等。

五、教学过程

　　　第一课时　　　台湾的自然环境特征

［导入新课］（2分钟）

播放歌曲《阿里山的姑娘》，画面配以台湾的一些著名的景观。(九族民族村、高山族群——排湾族、阿里山姑娘、阿里山晨光、玉山云海、北回归线标志塔、日月潭等)

提问：阿里山位于我国哪个省？学生齐答：台湾省。

讲述：台湾岛与台湾省含义相同吗？台湾除阿里山外还有些什么山、什么河呢？今天我们就来畅游祖国的神圣领土——台湾省。

板书：第二节?台湾省

［讲授新课］

一、出示学习目标

二、我们首先来认识台湾省位置、范围等概况。

活动：