《第二节台湾省》优质课教案下载

《第二节台湾省》优质课教案下载

3. 了解台湾经济特色和主要工业城市的分布，并能解释台湾岛屿经济发展的特色。

（二）过程与方法：

1. 通过搜集资料了解台湾自古就是中国不可分割的圣神领土，培养针对热点问题开展资料搜集和整理的能力；

2. 通过对所搜集资料的整理与归纳，培养正确认识和分析社会事件的能力。

（三）情感态度与价值观：

1. 通过台湾省的学习，使学生坚定不移地树立台湾自古以来就是我国领土的一部分，尽早实现台湾与祖国大陆的统一，是海峡两岸人民的共同愿望

2. 通过台湾自然环境与资源和发展经济的关系，对学生进行辩证唯物主义的教育。

二、教学重难点：

（一）教学重点：台湾省的位置特点，以及台湾各自然地理要素之间的关系。

（二）教学难点：分析区域自然地理环境特征的基本方法，以地理位置特征为基础概括台湾自然地理环境的特征。

三、教学方法：采用读图、讲述、讨论相结合的教学方法

四、软件应用：爱剪辑APP

五、课时安排：1课时

六、教学过程：

（一）激情导入：

播放台湾风光片，配《阿里山的姑娘》，提问学生：《阿里山的姑娘》是一首民歌，阿里山在哪个地方？

（二）讲授新课：

【活动1】：初步接触，一见钟情

? ? ? ?分组合作,阅读教材的图文材料,结合所学知识,归纳台湾的位置、地形地势、气候、河流等地理概况。

【活动2】：学生讲解，教师补充

1、台湾省由哪些岛屿组成?　

台湾省包括台湾岛、澎湖列岛、钓鱼岛、赤尾屿、等80多个岛屿，台湾岛是我国第一大岛。

2、台湾的位置：

纬度位置：北回归线穿过台湾省的中部，台湾位于低纬度,属于热带、亚热带

海陆位置：台湾位于我国东南沿海，北濒东海，东临太平洋，南临南海，西隔台湾海峡与福建省相望。