中图2011课标版（王民主编）《第三节四川省》优质课教案下载

中图2011课标版（王民主编）《第三节四川省》优质课教案下载

认识四川经济发展水平及其地区差异。

了解四川的主要地方文化特色。

[过程与方法]

结合生活感受，认识四川主要自然和人文特征。

搜集有关四川自然、经济、文化方面的资料，与同学交流、讨论。

运用比较的方法，分析四川区域差异。

[情感态度与价值观]

正确认识四川省情。

培养热爱四川的情感。

树立建设四川的信心和决心。

教学重、难点

四川自然地理环境的区域差异，自然环境对地方文化的影响。

教学方法：

读图导析法、谈话法、讨论法。

教学过程：

图片导入新课

利用川菜的代表：麻婆豆腐、夫妻肺片、宫保鸡丁、麻辣火锅的图片，引出川菜以麻辣为主。引导学生思考四川人如此喜爱吃辣椒，这与当地的哪些自然因素有关呢？

教授新知

I、四川省的自然地理环境

位置

展示四川省在全国的位置图，和四川省地形图，让学生观察四川省在全国的的位置和所处的温度带。

地势

通过展示中国地势三级阶梯示意图和四川省沿北纬30°线地形剖面图，然后，思考总结四川省地势的基本特征。

地形

观察四川省地形图，引导学生总结四川省的地形特征。