中图2011课标版（王民主编）《第五节黄土高原》优质课教案设计

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黄土高原水土流失主要包括三个方面的内容：一是黄土高原水土流失的自然原因和人为原因；二是归纳黄土高原水土流失的危害；三是“走可持续发展道路，让黄土高原披绿”的治理措施。

【教学目标】

知识与技能：

理解黄土高原水土流失的自然原因和人为原因；

了解水土流失对黄土高原地区的危害；

了解治理黄土高原水土流失的措施。

过程与方法：

通过动手实验探究影响水土流失的自然原因；

根据资料和图片说明黄土高原水土流的自然原因和人为原因、危害及其治理措施。

情感态度与价值观：

通过对“水土流失成因、危害、解决措施”分析，培养学生树立保护生态环境的可持续发展观。

【教学重点】

通过水土流失的实验探究影响水土流失的自然原因；

根据资料和实验说明黄土高原水土流失形成的自然原因和人为原因。

【教学难点】

理解黄土高原在治理水土流失的措施。

【教学方法】

实验探究、读图分析、知识归纳、比较、讲练结合。

【教学过程】

教学环节教师活动学生活动设计意图环节一

（导入新课）播放视频，展示黄土高原在人类社会出现前后生态环境发生的变化。

提问：1.黄土高原的主要颜色发生了什么变化？2.在人类社会出现前后黄土高原的生态环境发生了什么变化？

面对生态环境遭到严重破坏的黄土高原，我们是放弃还是积极治理？治理黄土高原的关键在于治理黄土高原的水土流失问题。学生认真观看视频。

绿色—黄色

森林覆盖率百分之六十九到威胁人类的生存。用视频引入新课，能激发学生学习的兴趣，调动学生积极性。同时能让学生直观认识黄土高原由于水土流失而导致的生态环境破坏。环节二