《第五节黄土高原》集体备课教案设计

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３、黄土高原千沟万壑的地形地貌特征。

４、黄土高原生态环境恶化、自然灾害频繁的自然和人为原因。

（二）能力目标

１、通过阅读地图说明黄土高原的位置,描述黄土高原所跨的省级行政区，培养学生的读图、分析图的能力。

２、通过读图分析造成黄土高原水土流失严重的原因，并讨论由此导致的严重的后果，进一步培养训练学生的读图分析及归纳整理能力。

（三）德育目标

通过本节内容学习，使学生认识到自然环境各要素之间相互作用、相互影响的复杂关系，从而培养学生正确的人地观和可持续发展观。

二、教学重点与难点

（一）教学重点

１、黄土高原水土流失严重的原因。

２、黄土高原脆弱的生态环境及成因。

（二）教学难点

黄土高原上黄土物质的形成原因。

三、教学方法 .

读图法、谈话法、讲述法相结合。

四、课时安排

二课时

五、教学过程

第一课时沟壑纵横的黄土高

教学过程

[导入新课]

唱《黄土高坡》，由黄土、窑洞等引入。 .

板书：黄土高原

[讲授新课]

一．教师出示挂图——黄土高原的位置。