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师梦圆初中地理教材同步中图版(王民主编)七年级下册第六节 长江中下游平原下载详情
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《第六节长江中下游平原》优质课教案下载

运用地图分析长江中下游平原优越的区位条件。

读图说出长江中下游平原主要的物产及分布。

运用图文资料分析长江中下游平原农业生产的优势条件。

【教学模式】学生表演导学

【教学方法】多媒体演示法、读图分析法、启发式讲述法等

【教具准备】相关图文资料、多媒体课件等。

【教学过程】

教学环节教师活动学生活动设计意图新

入多媒体展示长江中下游平原的图片:

江南水乡

鱼米之乡

……

谈话导入:“江淮水为田,舟楫为室居。鱼虾以为粮,不耕自有余。”长江中下游平原是历代公认的富庶安居之地。在经济腾飞的新时代,勤劳智慧的长江儿女又谱写出怎样的华丽篇章?请同学们谈谈自己心目中的长江中下游平原?

学生观看图片,说出感受

谈自己心中的长江中下游平原,表达自己对长江中下游平原地区的向往。利用多媒体有利于吸引学生注意力,唤起求知欲及参与意识,在激发兴趣中导入新课。承转过渡通过刚才同学的介绍,我们大家对长江中下游平原有了一些印象,但还不全面、不系统。今天就让我们一起走进今天的新课,去感受她无穷的魅力。自