七年级下册（2012年12月第1版）《第七节珠江三角洲地区》精品优质课教案设计

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2、了解香港、澳门的沧桑历史和两个特别行政区的设立时间。

3、理解港澳地区与祖国内地的经济联系及其意义。

4、初步培养学生获取及分析图中信息的能力。

【过程与方法目标】

1、通过读“香港和澳门”图，掌握港澳的地理概况，初步分析其地理位置的优越性。

2、归纳港澳地区人多地狭的地理特征；通过读图活动，归纳出因地制宜、拓展空间、保护环境的持续发展战略。

3、读“香港与祖国内地的优势互补”图，概括二者之间经济联系的特点、模式及意义。

【情感态度价值观目标】

1、通过分析港澳“人多地狭”的特征，逐步树立重视人地协调的基本观念。

2、通过对港澳的历史、回归与发展的了解，激发学生的爱国热情，对学生进行爱国主义教育和国情国策教育。

二、教学重难点

【教学重点】

1、香港和澳门概况：位置、范围等。

2、人多地狭的特征及其可持续发展战略。

3、港澳地区与祖国内地经济优势互补及合作模式。

【教学难点】

1、理解“人多地狭”的区域特点和进行持续发展采取的措施。

2、理解港澳地区和祖国内地优势互补的经济联系。

三、教学资源准备

?多媒体课件、图片、视频

四、教学方法

?教 法：指导自学、引导探究

学 法：自主学习、读图分析、合作探究

五、教学过程

教学