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《第七节珠江三角洲地区》新课标教案优质课下载
四、教学重点及难点重点：珠三角地区的位置范围、外向型经济的优势与不利条件
难点：外向型经济的优势与不利条件
五、教学过程教师活动学生活动设计意图（一）新课导入
展示广东地图，提问：这是哪里？这等于是是珠三角地区吗？我们肇庆属于珠三角地区吗？引出珠三角地区及本节的学习目标。
讲解新课
位置及范围：
自主预习：展示中国地图，让学生找出珠江三角洲的位置及范围，并完成导学案对应内容。
课件讲解，指图确认。
自然环境与农业：
大家知道珠三角的农业与环境怎么样互相影响，有怎样的特点吗？下面请完成导学案对应内容。
展示知识框架结构图，结合农作物的图片进行讲解：
外向型经济：
珠三角经济发达，经历了怎样的发展历程，有怎样的发展模式呢？请完成导学案对应内容。
课件讲解。
最后我们来思考下：珠三角地区外向型经济的发展过程中，有哪些优势和不利条件呢？为了帮助大家思考我们来看个视频。
（三）课堂小结，展示板书。
（四）习题巩固。
看图回答问题。
学生观看地图，找到珠三角地区的位置及范围。
校对答案，结合地图落实知识。
学生根据框架示意图的提示，完成导学案关于自然环境与农业的部分。
校对答案，通过图片讲解珠三角的农业模式及农作物类型。
学生根据学案中表格的提示，完成关于珠三角经济发展的内容。
学生观看视频完了，讨论思考回答问题。
明确珠三角地区的位置