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中图2011课标版（王民主编）《第一节东南亚》集体备课教案优质课下载
知识与技能
在东南亚地图上找出东南亚的范围、主要国家
读东南亚地图、世界地图，说出东亚的地理位置，归纳其位置特点
运用东南亚地形图，归纳东南亚地形地势特点，找出重要河流分布，说明地形、河流间相互关系，及其对人类生产生活的影响
过程与方法
通过读图、析图、探究，提取有用的地理信息，并用规范的学科用语表达，掌握学习了解地区的方法。
情感、态度与价值观
了解华人华侨对所在国及我国的经济建设做出的贡献，树立民族自豪感，弘扬爱国主义情怀。
通过读图了解东南亚与中国的地理位置关系，了解中国与邻邦的友好关系。
教 学 过 程
教学环节
教师活动
学生活动
学科教育
设计意图
引入新课
“下南洋”
创设情境：本节课我们有项任务，要帮助一名来自新加坡的中学生小明。从小家人告诉他，他的祖先来自中国，同行的还有好多中国人，历史上称作下南洋。他对下南洋很好奇，翻阅书籍，查阅资料，寻找祖先下南洋的故事。那么下南洋指的是什么？祖先们去哪里？让我们通过一个视频，重温这段历史。
播放视频《下南洋》
在下南洋的历史浪潮中，有一位伟大的华侨领袖，他就是出生于厦门集美的爱国华侨领袖陈嘉庚。
课件展示：陈嘉庚简介
了解下南洋的历史背景及身边的华侨领袖陈嘉庚。
创设小明寻找祖先故事的情境，以视频导入吸引学生注意力，调动学生了解东南亚的学习积极性。介绍爱国华侨陈嘉庚，树立民族自豪感，弘扬爱国主义情怀。
讲授新课
一、去哪里