八年级下册《第二节中东》公开课教案下载

八年级下册《第二节中东》公开课教案优质课下载

【教学重点】

中东石油输出的三条航线以及分析霍尔木兹海峡和苏伊士运河的重要性。

【教学难点】

培养学生运用相关资料和地图分析问题的能力

【教学方法】

读图分析、讨论归纳、多媒体辅助

【教学课时】

2课时，第1课时

【教学过程】

一、情境导入

通过展示中东地区各种战争和冲突的新闻图片，引导学生结合时事思考这些情景都出现在什么地方，为什么这些地方战火、冲突不断，进而开始中东地区的学习。

过渡：这里冲突不断，中东为什么会成为世界的一个热点地区？今天，我们就来深入了解一下这个热点地区——中东。

展示学习目标，让学生了解本节课要掌握的知识。

二、新课学习

（一）焦点之一：中东所处的地理位置

阅读书本25页和26页第一、第二段，了解中东名称的由来、范围及其与西亚的区别。

讲解：中东是一个政治地理概念，这个名称源于西方殖民主义的“欧洲中心论”。19世纪末期，欧洲国家（主要是英国）在向东方扩张时，把东方国家按照距离欧洲的远近分为“近东”、“中东”和“远东”。现在，人们通常将地中海东部沿岸地区到波斯湾的广大区域统称为中东。

出示地图，了解中东与西亚的区别。（学生看图回答）

中东与西亚的区别：中东与西亚相似，中东比西亚少了阿富汗，多了埃及和土耳其的欧洲部分。

活动：

1.找出中东所临的大洋。

2.找出中东连接的大洲，数一数总共有几个？

3.找出中东周围的海，数数共有几个？还有一个著名的海湾叫什么湾？

(学生读图回答，然后出来指图)

明确：