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八年级下册《第一节日本》优质课教案下载
? 初一学生参与意识强,对新事物怀有强烈好奇心和求知欲,在心理上,他们渴望自主探究的表现,同时具有一定合作能力。但是接受知识上往往带有浓厚的感情色彩,乐于接触有趣的感性知识。
三、教学目标??
知识目标:
1.读图指出日本位置特点,主要领土组成和首都、了解日本的主要地形和气候。
2.知道日本是多火山、地震的岛国,并能用板块构造学说解释其成因。
3.了解地震和防震的相关知识。
能力目标:
1.运用地图和其他资料概况某国家自然环境的基本特征。
2.培养学生的读图、析图的能力。
情感目标:
1.培养学生之间的合作意识。
2.培养学生的防震意识,使他们懂得如何进行自我保护
教学重点和难点:
1.教学重点:确定一个国家地理位置的方法。
2.教学难点:日本多火山、多地震的原因。
四、教学方法
1.教法:情境教学法、读图分析法、活动讨论法。
2.学法:自主学习法,合作探究法、游戏模拟法。
五、教学流程
1.创设情景,导入新课
课件展示图片:上课之前老师给大家介绍一位新朋友,今天哆啦a梦将带领我们去一个神奇而又美丽的国度,我们先欣赏一组图片,看能不能猜出来是哪个国家?课件展示完图片顺势提问:“刚才我们看到图片是来自哪个国家呢?关于日本你还了解哪些?”
【设计意图】兴趣是最好的老师,利用孩子们喜爱的卡通人物和配有音乐的图片创设情境导入新课,不仅能激发学生学习地理的兴趣,还调动学生的视觉、听觉及思维,让其迅速进入学习状态。
过渡:为了更好的了解日本做好旅游攻略,哆啦a梦给我们带来了两个旅游任务,同学们齐读一下。
【设计意图】本节课以哆啦a梦带我们去旅游为主线,把学习目标改成旅游任务让孩子能主动参与进来,使被动的学习变成主动的探索。
2.自主学习,基础过关