八年级下册《第一节日本》公开课教案下载

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情感态度价值观：通过学习树立合理利用环境资源，协调人地关系的思想。

重点：日本的位置，领土组成，自然环境和经济

难点：在地图上落实日本的地理位置，领土构成

学法：小组讨论法 自主学习

教法：指导法

二 教学过程

导入：视频带你赏东京 ，以视频导入，吸引学生注意

游戏—导游带你逛日本

游戏方法：分组分版块，由学生扮演导游讲解每个版块内容

（1）地理位置

1地理概况：日本位于（ ），地狭人稠，由（ ）（ ）（ ）（ ）四个大岛和附近的许多小岛构成，面积与中国的（ ）面积大致相等

2海域A ( ) B( ) E( )

3日本地理常识：日本地处（ ）火山地震带，第一高峰是（ ），日本地处东亚季风区，（ ）气候特征明显。

2 岛国经济

1农业：日本农业机械注重小型化，实行（ ），单位面积的产量很（ ）

2 渔业:渔业兴盛，海洋捕捞量居世界前列，（ ）是世界四大渔场之一

3矿产：日本的矿产匮乏，绝大部分依靠进口，因此日本经济（ ）

4工业：日本形成了太平洋和濑户内海沿岸的（ ）工业带。

3 文化交流

1 日本的传统文化中的（ ）（ ）（ ），可以看出中国（ ）文化对日本的影响最显著

2 本土文化是（ ）（ ）

3 作业

以日本为例，思考如何合理利用环境资源，实现人地协调？

4板书

日 1地理位置