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Step1. Warm up
Sing a song Please stand up.
师生互相问好
听指令做动作:Point to…..
教师在教室里随意走动拿起或指向物品提问:T: What’ s this? S: It’s a…. 由此导入课题:What’ s this?(板书课题)
Step2.呈现目标
Step3. Learn the new words
1.教师把图片呈现在屏幕上,指着一个校门问:What’s this? It’s a _____.教学单词school. School school This is my school.(师带读、集体、小组、单词卡认读等方式认单词)
2.用同样的方法学习classroom schoolbag book边学习边把单词板书在It’s …..的后面。
3.I’m a teacher. I’m an English teacher.教授teacher English. I’m a teacher and you? 学习pupil。
4.运用点读笔给学生听读单词,纠正读音。
5.学生在小组莉巩固单词。(展示、汇报)
Step4.Learn the text
1.放录音,学生边听边读并用手指句子,然后划出What’s this?句子
2.再放录音,回答问题
How many things can you hear?
3.播放录音,学生逐句跟读模仿。
Step5.操练句型
用PPT呈现图片,学生四人小组练习对话
A: What’s this? B: It’ s a_____.
展示 汇报
板书设计
Module7 Unit1 What’s this?
A: What’s this?
B: It’ s a_____.
This is my ……….