人教2011课标版《绪言与同学们谈地理》优质课教案设计

人教2011课标版《绪言与同学们谈地理》教案优质课下载

重难点

重点：

1、了解地理课程的主要内容。

2、使学生明确学习地理的重要性，培养学生学习地理的习惯。

3、激发学生学习地理的兴趣，调动学生积极性。

难点：

1、培养学生用地理的思想和方法看待周围事物的学习习惯。

2、会在天气预报图上判读天气现象。

教学方法：?

1、用“谈话”、“聊天”的教学方式，从学生的经验引入，层层深入、步步推进。

2、分组教学法。

教学过程

【导入】 播放视频

承转：新学期开始了，课程表中有一门新的课程——地理课，从今天开始就让我们带着这种大自然的神奇走进初中地理课堂！——与同学们谈地理

【学习目标】

1、地理课学习些什么？

2、学习地理有什么用？

3、怎样学好地理？

【第一篇章】 地理课学习些什么？

承转：“地理”这个词对同学们来说并不陌生，通过小学的相关课程和生活中大家对自然的感知，相信对它已经有所了解。然而，还有许多关于地理的问题引起我们的好奇心和求知欲，接下来让我们共同来看看初中地理所要了解的一些问题举例。

教师小结：既然大家已经说了这么多的地理知识，大家能不能总结出什么是“地理”？它都包括了哪些内容呢？（学生自由讨论，发言）

?“地理”的“地”是指大地，“理”是指道理、理论、规律。“地理”是研究地球上一切事物的科学。这里所谓的“一切事物”可以分为自然和人文两大方面。自然方面主要包括地理位置、地形、天气与气候、河流与湖泊、自然资源和植被土壤等；人文方面主要包括人口、工业、文化和交通等，以上是我对地理内容的简要介绍。

【第二篇章】 学习地理有什么用？

承转：学习地理使我们懂得欣赏和尊重人类生活的世界。

我国江浙一带气候温暖湿润，适合桑树的生长，桑叶是蚕的食物，蚕吐的丝经过加工，是纺织丝绸的原料。?