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《第一节地球和地球仪》集体备课教案优质课下载
第二节
地球的运动
教学设计
教学基本理念
１、遵循学生的认知规律
初一的学生对地球的自转和公转有一定的感性认识，但缺乏理性认识。本节课教学力求体现素质教学的思
想。通过活动、讨论，充分调动学生参与学习活动的主动性。
２、
采用讨论比较方法展开“活动”
考虑到学生以前学过一些有关地球运动的知识。采用比较法进行讨论，使学生在比较的基础上了解自转运
动和公转运动的异同点，有利于知识的掌握，以及比较分析能力的培养。
３、
通过教学，培养学生的地理思维能力