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七年级上册(2012年6月第1版)《第二节地球的运动》教案优质课下载
3、能够结合日常生活中的实例,说明其与地球自转的关系
学习重难点:能用地理现象说明地球的自转
学习过程:
自主学习
自主学习任务——地球的自转
对照地图册,自学课本第11—12页(包括“阅读材料”和“活动”),完成下列问题:
1.地球绕着 不停地旋转,叫做地球的自转。
2.地球自转的方向是 ,自转一周的时间约为 ,也就是 。
3.由于地球是一个 的球体,在任何时刻,太阳光只能照亮地球的 ,被太阳照亮的部分是 ,未被太阳照亮的部分是 。
合作探究(一)(参考地理图册第9页)
9.地球自转的方向
10. 从北极上空观察,地球自转应为___时针旋转,
从南极上空观察,地球自转应为___时针旋转?
11.将地球的自转方向用箭头标在下图上
合作探究(二)
12.地球不停地自转,会产生哪些地理现象?
达标检测
1.地球是个 的球体,任何时候阳光只能照亮地球的 。
2. 昼夜交替的原因是:地球不停地 转 ,地球表面的某一地点,一会儿进入 半球,一会儿进入 半球。
3.昼夜交替现象产生的主要原因是( )
A . 地球围绕太阳旋转 B.地球本身不发光
C.地球绕着地轴不停地旋转 D.地球是个不透明的球体
4.地球自转的方向是 ( )
A.自西向东 B.自南向北 C.自北向南 D. 自东向西
5.地球上昼夜交替的周期是( )