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人教2011课标版《第三节地图的阅读》优质课教案下载
1．比例尺的计算
2．地图上方向的判别
教学难点
1．利用指向标判别方向
2．利用经纬网判别方向
教具准备 多媒体课件
课时安排 1课时
教学过程
讲授新课
一、比例尺
师：比例尺的含义是什么？地图比实际范围大还是小？
概念：地图上的比例尺，表示图上距离比实地距离缩小的程度，所以比例尺也叫缩尺。
活动1：比例尺的计算
根据事先准备好的题卡上的题，让大家计算，老师指导，点评 。
（过渡）师：我们现在已经知道比例尺的计算，那比例尺如何表示呢？
展示两幅中国地图，让学生说出地图的比例尺是多少？有哪几种表示方法？
小结：数字式、线段式、
活动2：参照上图，补充下列表格中的比例尺的其他两种形式
活动2：展示上一幅中国地图和四川地图（图幅相同），让学生进行对比并归纳以下表格：
表示范围的大小
表示内容的详略
大比例尺（四川）