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七年级上册（2012年6月第1版）《第三节地图的阅读》公开课教案优质课下载
（2）理解比例尺的大小与地图范围与内容的关系。
（3）学会在不同地图上确定方向。
【自主探学，发现问题】
认真阅读P16-17课文课本插图，完成下列各题。
1、___________、____________、_____________被称为地图的“语言”，也被称为地图三要素。
2、比例尺公式：比例尺=____________
3、1:500000表示图上_____厘米代表实际距离____________厘米，即________千米，还可以用线段表示为____________。
4、比较比例尺大小1:500000__________1:50000（填“>” 或“<”）。
5、在地图上辨别方向一般是“_________________、_________________”， 在有指向标的地图上指向标指示__________（方向），在经纬网地图上经线指示__________方向，纬线指示___________方向。
【小组互学，探究问题】
1、在图幅相同的情况下，比例尺大小与地图实际范围和内容有什么样的联系？完成课本22页表格。
2、小组讨论，在下列各图中判断方向
A在C的_________方向 A在E的_________方向 C在A的_________方向
B在E的_________方向 B在E的_________方向 B在C的_________方向
D在C的_________方向 A在B的_________方向 B在A的_________方向
【师生展学，解决问题】
展示学生预习及讨论结果，发现问题，解决问题。
【反馈检学，巩固问题】
完成作业平p17 1-10题。
【教后反思】
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