《第一节多变的天气》优质课教案下载

《第一节多变的天气》优质课教案下载

手 段多媒体教学课时

安排1课时教 学 过 程教学流程教学内容设计目的导课观看视频：《倒霉熊》。

通过视频中天气的变化提问：视频中都出现了那些天气现象？天气变化的特点？进而总结出天气的概念。

天

气

及

其

影

响1、1、请学生描述今天的天气。

2、2、判断下列词语中哪些是描述天气的？

（1）今天风和日丽。

（2）昨天天气真遭糕，风雨交加。

（3）受南下冷空气的影响，明天大风降温。

4）小楼一夜听春雨。

（5）昌吉冬冷夏热，全年降水都比较少。

（6）昆明四季如春。

描描写天气：1、2、3、4

描描写气候：5、6

和与天气的特点相比较，气候有什么特点？

3、活动（角色扮演）：

A冷饮经销商 B:雨伞经销商

C:出租车司机 D:旅游公司经理

每组任选一角色，你喜欢什么样的天气，不喜欢什么样的天气，并说明理由。让同学们切身感受天气与我们的生活息息相关。

由学生的生活开展教学，让学生有亲切感并为生活服务，使学生养成观察生活、关注周边的习惯，同时也让同学们感受到生活处处有地理。通过天气与气候的判断，掌握天气的概念，理解天气与气候的区别。通过角色扮演，让学生感受到天气与我们的生活息息相关。

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