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七年级上册（2012年6月第1版）《第二节气温的变化与分布》优质课教案下载
能力目标：培养学生读图、绘图、析图、用图的能力。
教学重点：学会阅读气温变化曲线图及气温分布图。
教学难点：理解气温的变化规律及分布规律。
【导入新课】
同学们，我们已经学习了气温和降水的基础知识，本节课围绕气温、降水知识进行读图练习。
【教学过程】
一、组织学生复习基础知识。
二、学生绘制气温曲线图和降水量柱状图。
三、气温曲线图分析练习。
四、降水量柱状图分析。
五、等温线图析图练习：
1、利用等温线判断南北半球。
2、利用等温线判断同纬度地带海陆气温的差异。
3、南北半球等温线差异。
4、等温线疏密与气温差别。
5、等温线呈闭合状曲线的分析。
六、降水的水平分布。
七、气温和降水的垂直分布。
【巩固练习】
点评：该教案对教材的处理合理，既考虑了教材的重点、难点、又考虑了学生接受能力，突出了新课程改革的理念，培养学生自主学习，引导学生主动参与，调动学生学习的积极性，变"填鸭式"为"启发式"，由"我要学"转变为"我会学"，极大地活跃了课堂的教学氛围，天长日久后，会提高学生的求知欲，提高学生自动手能力，提高学生探索自然、献身科学的精神。绘制气温曲线图，计算山顶的气温来达到学习目标，使学生学会了气温日较差，气温年较差的计算，利用气温递减率计算山上的气温，关心身边的科学，利用气温与人类生产和生活的关系，阐明学习科学知识，可以为我们的生产、生活服务的道理。教师在执教该堂课前，作了充分的准备，制作多媒体课件，让学生观测并记录天气预报，既为实现课堂教学目标献计献策，又培养了学生观察问题、思考问题，解决问题的能力，培养学生的参与意识，培养学生勤动手、勤动脑，调动学生的积极性，让学生在快乐，情趣中学习，实现轻松学习的愿望，为实现轻松教学，快乐学习作了有益的尝试。