《第二节气温的变化与分布》优质课教案设计

《第二节气温的变化与分布》教案优质课下载

情感态度与价值观：通过学习了解气温和人类生活的密切关系。

【学习重点】能用气温曲线图，说明气温的日变化和年变化的规律，阅图归纳世界气温的分布规律。

【学习难点】阅图归纳世界气温的分布规律。

【学法指导】指导学生读图 ，完成学习目标 。

【教学设备】多媒体 卫星接收

【学习过程】

【创设情景，引入新课】

思考多媒体上的几个问题并尝试回答

【自主学习】

（一）大声读课本P53-54页文字，读P53-54页图3.10至图3.12，在书中圈出以下问题：

1.测定气温的工具是＿＿

2.测定气温一般采用＿＿，记做＿＿，读做＿＿

3.对气温的观测，通常一天要进行 ＿＿ 次，一般在北京时间 ＿＿时、＿＿时、＿＿时、＿＿时。

4、读图3.10，总结出日平均气温的计算方法是 。

你能根据日平均气温的计算方法，推出月平均气温、年平均气温的计算方法吗？

，

。

5、读课本图3.11和图3.12，理解气温日变化、气温年变化、气温日较差、

气温年较差

6、读右图完成下列内容

（1）最高月平均气温出现在 月，

数值约为 ℃；

（2）最低月平均气温出现在 月，

数值约为 ℃；

（3）气温年较差为 ℃；