七年级上册（2012年6月第1版）《第三节降水的变化与分布》精品优质课教案设计

七年级上册（2012年6月第1版）《第三节降水的变化与分布》精品教案优质课下载

教学目标：

（一）知识与技能：

1、使用降水资料，绘制年降水量柱状图，掌握判读降水量柱状图的基本方法；阅读某地年降水量柱状图，说出该地年降水的变化规律以及降水类型。

2、了解降水的形成和三种主要的降水类型。

3、了解等降水量的含义，掌握阅读 “降水量分布”图的正确方法，并通过阅读世界年平均降水量分布图，归纳世界降水的分布规律。

（二）过程与方法

1、通过阅读降水量分布图，能够说出世界年降水量的分布规律。

2、加强读图能力的训练。

（三）情感与价值观

1、体会降水的意义、与生活的关系

2、培养对气象科学的兴趣和求真务实的科学态度。

教学重点、难点：

1、学会阅读降水量分布图。深刻理解降水形成的两个基本条件。掌握降水的三种基本类型。

2、能够依据降水量的数字资料绘制出逐月降水量柱状图。

3、通过阅读降水量分布图，能够说出世界年平均降水量的分布规律

教学方法：

教授法、讨论法

教学过程：

导入新课

[多媒体屏幕展示]三句古诗“好雨知时节，当春乃发生。清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。” （请同学们齐声朗读）

[教师提问]同学们读了这三句朗朗上口的古诗，会联想到一个怎样的景象？

[学生回答]联想到下雨的景象。

[教师总结]这三句古诗都出现了一个“雨”字，它们都描写了降雨的景象。今天我们就来学习与降雨有关的知识——降水的变化与分布。

[板书]降水的变化与分布

讲授新课