《第三节降水的变化与分布》优质课教案下载

《第三节降水的变化与分布》优质课教案下载

①能举例说出降水与人类生活和生产的关系。

②初步学会阅读世界年降水量分布图，并能够说出世界降水分布的差异。

③使用降水资料，绘制降水柱状图，并读图说出降水的变化规律。

过程与方法：

合作讨论降水与生产、生活的关系：小组探究能根据图分析世界降水分布的规律；学会根据资料，绘制降水柱状图 。

情感态度价值观：

关注生活中的地理现象，体验地理探究的乐趣。认识降水的复杂性（变化与分布）。

二、教学内容及重点、难点分析

1.学习重点

①能说出世界降水分布的差异。

②了解世界降水分布的规律。

2.学习难点：降水的分布不均 原因

突破该难点的方法，通过媒体提供的支持材料，为学生提供丰富的学习材料和问题探究情景，归纳出降水的分布不均的原因。

三、教学对象分析

初一学生对地理学习兴趣较浓，热情也高，思维活跃，对录像、动画、图片等资料信息很感兴趣，并且敢于表达自己对问题的不同看法，具有良好的协作学习的习惯和能力。

四、教学媒体与教学方法

多媒体课件； 探究式 、小组合作、 启发引导

五、教学过程设计与分析

（图片引入）展示关于降水的图片：水灾、旱灾、雪灾、降雪及风调雨顺的图片。及展示杜甫的《春夜喜雨》的诗歌。

1.设置问题情境，导入新课

一 降水

（活动1）

①学生小组讨论：结合当地情况和日常经验，分析大气降水的几种形式，并说明降水的形成过程。

②学生个别回答：降水的的主要形式是什么？