《第三节降水的变化与分布》优质课教案设计

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1、根据降水量柱状图，分析该地降水的季节变化规律。

2、阅读世界年降水量分布图，归纳世界降水的分布规律

三、教学方法

多媒体演示、自主学习方法、探究合作法的综合运用。

四、教学过程：

师生互动学生活动设计意图

组织教学诗句导入：春夜喜雨 杜甫

好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，

润物细无声。学生齐读让学生在课前感受降水，激发学生学习兴趣

导

入

新

课导入新课：通过杜甫的春夜喜雨引入降水。并展示降水图片学生回答老师的问题集中学生注意力，并把重点引到新课上来.请同学们了解本节课的学习目标：

投影（学习目标） 阅读本节学习目标　使学生带着具体的学习目标进入学习

教

学

过

程理解降水：

自主学习：首先请同学们自读课文，理清下面内容：

降水主要形式：

学生答后，教师紧接着问：在生活中你有没有见过其它的降水形式？

补充后教师：以上这些是自然降水，在实际生活中根据生活的需要，在特定的条件下还可以进行人工降水，这张图片就是人工降水的现场图片。

展示各种大小雨的符号

（承接）这些雨的大小是怎么知道的呢？

降雨的测量