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《第一节人口与人种》公开课教案优质课下载
(3)树立所有人种都是平等的,没有优劣之分,反对种族歧视的观念。
2.?? 学习重、难点 :三大人种的分布特点和主要分布地区。
?? 学习过程
导入新课:图片展示周恩来,英国女王伊丽莎白和联合国前任秘书长安南。师问; 你认识他们吗?他们是属于哪个人种?导入不同的人种的学习。
开始新课:
1.自主学习:阅读课本74-76页图文资料,独立完成以下学习任务。
(1)根据体质方面的特征,人类可以分为_______、_______、_______三个主要人种。
(2)同一人种在世界上既有大范围的_______,又有小范围的_______。
(3)不同人种虽然有体质上的差异,但没有_______,所有人种都是_______
2.角色扮演:6人为一个小组,扮演不同的人种,向组内其他成员介绍自己的体貌特征。其中3个小组可到黑板前面向全班同学介绍
3.小组合作探究:阅读课本75页“世界人种的分布图”,小组合作分析、归纳三大人种的主要分布地区并完成课本76页活动123。
注:①三大人种在世界既有大范围的集中分布区,又有小范围的零星分布。
②白色人种是人口最多的人种。
小组讨论:(1)黑色人种主要分布在非洲,为什么在美洲也有 一定量的黑人分布呢?
(2)一些人把某个人种说成是“高等”或“低等”的,并对“低等种族”的人加以歧视和压迫,你赞成吗?
5.说一说自己喜欢的歌手、明星、名人等等,说出他们的人种并说一说对世界的贡献。
三、课堂小结:
四.巩固练习:
1.亚洲西部、印度北部、非洲北部的人种是( ?)
A.白色人种 B.黑色人种 C.黄色人种 D.混血人种
2.除在亚洲外,黄种人还分布在 ( ?)
A.北美洲北部 B.南美洲南部 C.澳大利亚 D.非洲
3.下列地区,以白种人为主的是 ( ?)
A.亚洲 B.欧洲 C.非洲 D.北美
4.美洲的原住民印第安人属于 ( ?)