七年级上册（2012年6月第1版）《第一节人口与人种》优质课教案设计

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2.运用地图和资料，掌握世界人口分布的特点。

3.举例人口数量过多对社会、环境和经济的影响。

过程与方法：

通过阅读世界人口增长曲线图、世界各大洲或地区人口数和平均人口增长率图、世界人口分布图、世界气候分布图和世界地形等地图培养学生分析地理图表的能力，初步学会从图表上获得地理信息的能力。

情感、态度与价值观目标：

培养探究意识和与人合作解决问题的能力；树立正确的人口观。教学重点运用“世界人口增长曲线图”及相关资料分析，认识世界人口增长的特点。教学难点能联系生活实际，举例人口数量过多对社会、环境和经济的影响教学用具多媒体课件教学过程师生活动设计意图

新知

导入导入新课：

提问：独生子女调查

追问：为什么会有这么多独生子女——计划生育

为什么要实行计划生育——控制人口数量

引出新课：人口问题

出示学习目标诊断学情：

问题导入，贴近生活、创设情境，引出新课

一：

人口的增长

一：人口的增长

指导识图：教师指导学生读《世界人口增长曲线》图。

学生：读图分析《世界人口增长曲线》

说出世界人口增长的特点

回答：世界人口增长的总趋势。

过渡：进一步认识世界人口增长的特点

学生活动：读图4.3“世界人口增长示意图”

完成活动：表4.1 然看看这些数值的变化规律。

教师引导学生得出结论：人口增长速度越来越快