人教2011课标版《第二节世界的语言和宗教》精品优质课教案设计

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【情感态度与价值观】

激发学生对母语的热爱，进行爱国主义教育，了解学习英语的重要性，提高学生学习英语的积极性。

明确宗教信仰自由，尊重宗教信仰的差别，树立无神论观点。

【教学重点和难点】

　　1．汉语，英语，法语，俄语，西班牙语，阿拉伯语的主要分布地区。

　　2．世界三大宗教及主要分布地区

【教学准备】

　　世界政区图，世界语言分布图，世界宗教分布图

　　学生课前准备：分组收集三大宗教中某一种宗教的有关资料

　　教师课前准备：多媒体课件

【教学方法】

　　小组合作学习、读图法、启发式讲授 、归纳分析法

【教学过程】

教学环节 教师活动学生活动导入：随着改革开放的深入，不出国门与世界的交往也越来越频繁，因此了解世界语言和宗教的分布就越来越有必要了。教师：语言是人类最重要的思维和交流的工具，也是人们参与社会活动的重要条件。语言保存和传递着人类文明的成果，语言是民族的特征之一。 讨论：世界上有多少种语言？你听说过哪些种语言？你会说哪些语言？一、了解世界主要语言

提问：1..联合国工作的语言有哪些？

2.世界上使用人数最多的语言是哪一种语言？

3.除了中国，还有哪些国家使用汉语？为什么？

4.世界上使用范围最广的是哪种语言？（英语）

5读世界政区图回答：英语重要分布在哪些国家和地区？

教师：不同国家不同地区，不同民族使用的语言不同，在众多的语言中，汉语，英语，法语，俄语，西班牙语，阿拉伯语是世界上的主要语言，也是联合国的工作语言，用于联合国的文件和发言。

教师：汉语是世界上使用人数最多的语言，汉语是汉民族的共同语言，主要分布在中国及东南亚地区等华人华侨聚居的地区。随着中国国力的日益增长，世界上学习和使用汉语的人正在不断增加。

教师总结：一种语言传播，使用的广泛程度，从一定意义上是使用这种语言的人口和使用这种语言的地区发展实力的体现。英语是伴随着资本主义的发展，英国经济实力的增长，殖民主义的扩张及国际贸易的发展而逐步扩散到世界各地，使用英语国家的不断增加使英语最终成为国际政治，经济，文化交往中使用最广泛的语言。自由回答后，共同阅读教材中的阅读材料《世界语言知多少》

读世界政区图找出使用汉语的国家

学生读图回答：（欧洲的西部，北美洲，亚洲的南部等地区，主要有英国，美国，加拿大，澳大利亚，印度等国家）

学生分组讨论：为什么英语会成为世界上使用最广泛的语言？二、读图说出世界主要语言的分布地区读《世界语言分布图》填写下表，完成教材提供的活动。