《第二节世界的语言和宗教》优质课教案下载

《第二节世界的语言和宗教》最新教案优质课下载

过程与方法：通过读图分析，讨论归纳，加强合作交流意识，提高学生学习能力

情感态度与价值观

1、培养学生热爱母语的爱国情感

2、使学生正确对待宗教信仰差别，树立无神论的观点

【学情分析】

七年级学生刚刚接触地理这门学科,虽然已经初步掌握了学习地理的一些方法,但是培养他们学习的兴趣至关重要,因此在教学设计上,更注重知识的趣味性,便于学生理解和接受。

【重点难点】

教学重点:世界上的主要语言及宗教

教学难点:世界上语言和宗教的主要分布地区

【课前准备】课件

—.【趣味情景导入】

2017年8月19日-8月30日第29届世界大学生夏季运动会将在台北举行，届时台湾将敞开怀抱，迎接四海来宾.五洲体育迷，为确保运动会的顺利召开，组委会向全世界招募志愿者，他们将承担语言翻译，礼宾接待等重要任务，同学们想不想成为世界大学生运动会的志愿者啊？这节课我们分成6个小组从语言和宗教两方面对同学们进行考核。

二.【多媒体出示教学目标】

三.【组委会考核的第一项内容】

哪些语言是世界上的主要语言？哪种语言是使用人数最多的，哪种语言是使用范围最广的？为什么？

【组委会考核的第二项内容】

世界上的主要语言主要分布在哪些地区呢？分成6个小组，每个小组负责一种语言进行讨论，每组选出一名代表上台指出具体分布地区。（播放世界语言的分布图）

【看 P78 图 4.9填表，完成 P79活动 1】，找同学到前面来展示，其他同学可以补充

语言 主要分布地区和国家

汉语 中国、新加坡、马来西亚等东南亚国家

英语 欧洲的西部、北美洲、亚洲的南部等， 大洋洲（叫学生补充）

俄语 欧洲的东部、亚洲的西北部和北部等地区，主要是俄罗斯

法语 欧洲的西部，非洲等地区（法国及其前殖民地）

西班牙语 西班牙、拉丁美洲的许多国家

阿拉伯语 亚洲的西部和非洲的北部