七年级上册（2012年6月第1版）《第二节世界的语言和宗教》新课标优质课教案设计

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2．观察世界主要语言分布图，能说出联合国六种工作语言的主要分布地区。

3.熟练掌握世界三大宗教的发源地及其分布地区，并举例说出不同国家和地区不同的宗教信仰和文化传统。过程与方法：

1.通过分析总结得出：世界上使用人数最多的语言—汉语、使用人数最广泛的语言—英语。

2.对比分析世界三大宗教的分布、特点，培养学生抓住重点、巧记忆的能力。情感、态度与价值观：

1.了解汉语是世界上使用人数最多的语言，对学生进行爱国主义教育。

2.了解英语是世界上使用最广泛的语言，激发学生学习英语的积极性。

3.帮助学生树立正确宗教观念，树立无神论的观念，并能正确的对待宗教信仰的差别。教学重点1.联合国六种工作语言、及其分布。

2.三大宗教及其分布。教学难点结合实际具体分析常用语言的分布。

结合实例具体分析三大宗教的分布。教学方法读图法、讨论法、对比分析法、综合归纳法。教学准备多媒体课件、三大宗教建筑图教学过程设计教学过程

教学过程

一、情景导入

教师：同学们，随着我国经济的快速发展，我们与世界各国的交往越来越频繁。为了加强与世界各国的友好往来，我们有必要了解一些世界的语言和宗教的有关知识。

二、新知探究

（一）世界的语言（板书）

教师：你知道语言有哪些作用吗？

学生：思考、回答。

师生共同归纳总结：

语言是人类最重要的交际工具，我们日常生活中每天都使用语言进行交流和沟通。语言又是保存和传递人类文明的工具。语言也是民族的重要特征之一。

1．世界主要的语言：汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语等。（板书）

课件展示：不同的语言

思考：哪六种语言是世界上最主要的语言，也是联合国的工作语言？

学生：汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语是世界上的主要语言，也是联合国的六种工作语言。

教师：世界上使用人数最多的语言是哪种语言？它除了在中国使用外，还在哪些国家使用？

学生：汉语是世界上使用人数最多的语言，除了在中国使用外，还在华人较多的国家使用，如新加坡、印度尼西亚等国。

教师：世界上使用范围最广的语言是哪种语言? 为什么它能成为世界上使用最广泛的语言？