人教2011课标版《第二节世界的语言和宗教》优质课教案下载

人教2011课标版《第二节世界的语言和宗教》优质课教案下载

【重点、难点】

世界主要语言的分布地区。

【教具准备】

地图册、宗教建筑图片、宗教服饰、经典等。

【教学课时】

1课时。

【教学方法】

分小组活动、比赛，学生介绍等。

【教学过程】

导入新课：播放视频《25种语言唱冰雪奇缘》

学习新课：

师：同学们，刚刚我们一起欣赏了25种语言版的《Let it go》，这首歌是电影《冰雪奇缘》的主题曲。因电影的知名度，因它朗朗上口的旋律，这首歌一度红遍全世界，很多人对这首歌进行了翻唱，在所有的翻唱版本中，刚刚我们欣赏的可以说是最热门的了，为什么呢？

生：……语言是人们交流沟通的工具。25种语言使其能被更多国家和地区的人所听懂，今天这节课我们就一起学习世界的语言与宗教。

师：语言是随着人类社会的产生而产生的，我们日常生活中每天都要使用语言，进行交流和沟通。语言是民族的重要特征之一。一般来说，各个民族都有自己的语言。

活动：请若干同学自己发言，讲出他们所知道的不同语言。（汉语、英语、日语、粤语、闽南语、客家语等）并请同学用不同语言对话或试着讲出一两句不同语言

教师总结：刚才同学们都讲得非常好。一般来说，各个民族都有自己的语言。但是，就算同一个民族的不同地区，也会有不同的方言，像刚才同学们讲的……

提问：世界上到底有多少种语言呢？

现在，请同学们看课本P 74阅读材料《世界语言知多少？》

生阅读回答：数千种

师：全世界有5000-8000种语言，每种语言使用的人数不同，有些语言使用人数很少，据统计，在目前尚存的数千种语言中，大部分是属于使用不足10万人的“族语”，有的只有数千人，甚至几百人，它们在数代之后，有90％都会消失；有些语言使用人数很多，这些语言也成为了世界的主要语言。

提问：哪些语言在世界范围内使用的人数较多呢？请大家继续阅读材料回答

生：……

师： 其中使用人数超过1亿的有11种，使用总人数超过34亿，约占全球人口的60％。这11种语言为……在这11种语言中，主要根据该语种的影响力及其在世界范围内的通用程度来决定是否确立该语种作为联合国工作语言。

提问：根据这两个主要条件，你们觉得哪六种可以作为联合国的工作语言呢？

生：汉语、英语、法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语六种语言。