《第三节人类的聚居地──聚落》优质课教案下载

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（学生读完课文，回答自己快速学到的内容，教师副板书写，然后和学生归纳出本课的学习目标）

学习目标

1. 运用图片说出城市景观与乡村景观的差异。

2. 举例说出聚落与自然环境的关系。

归纳出学习目标后，让学生细读文本，得出下面的结论。

归纳：人们的集中居住地——乡村和城市统称为聚落。

问：城市和乡村有什么差异，读图研讨，填写下表：放图片，学生依照图片，分析城市和乡村的差异（包括房屋的密集度、高度，道路修筑情况，商店、学校、医院等的多少，有无农田、果园、鱼塘，等等。）

房屋的密集程度，高度

道路多少、宽窄

有无农田、鱼塘

人口密度大小

商店/学校/医院等基础设施的多少

自然环境保留情况

乡村

城市

归纳：从此表可以看出，乡村聚落与城市聚落从环境和人类的生活中，都表现出很大的差异。那么，除此之外，乡村和城市的居民，所从事的生产活动也有很大的差异，到底有何不同？

我们看图片总结，先看城市聚落，然后乡村聚落？

总结：城市聚落的居民，主要从事工业、服务业等非农业工作。乡村聚落的人们从事农业生产活动。

大家注意到没有，我们刚才看到的四幅图中，虽然都是乡村聚落但是所从事的生产活动也有差异，我们重新来看乡村农业生产图，观察乡村聚落中的居民所从事的生产活动又可分为哪几种类型？按生产活动的不同，我们有可以把幸存聚落分为几类？（农村、牧村、渔村、林场）。

教师承转：乡村与城市的相同方面，实际上也是聚落形成时的共同条件，一般的先有乡村聚落然后再形成城市聚落，那么影响聚落的形成与发展的主要要素有哪些呢？

看图，这两图中，你感觉哪个地方容易形成聚落？为什么?前后同学商讨，看看容易形成聚落的地方都具备哪些条件（提示：从气候、土壤、水源、地形、交通、资源、经济发展情况等方面讨论）

学生回答后，师生共同总结归纳：聚落形成与发展的有利条件：

1、地形平坦 2、土壤肥沃 3、水源充足 4、交通便利、

5、自然资源丰富 6、气候温暖湿润 7、工农业生产发达

考虑：根据上述条件以及我们前面所学的内容，你认为世界上哪些区域的聚落分布密集一些，哪些区域的聚落分布稀疏一些 ？翻开书