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《第三节人类的聚居地──聚落》教案优质课下载
（3）通过对不同聚落房屋建筑设计活动,能举例说明民居与自然环境的关系，培养学生的动手能力和创新思维能力以及正确的人地观。
【教学重点难点】影响聚落形成与发展的主要因素
【教学方法】小组合作探究法、启发引导发、读图分析归纳法
教学过程设计
教学环节师生活动设计意图导入
（感知城乡差异）展示城市景观、乡村景观两幅图
教师提问：城市和乡村有什么不同？你喜欢住在哪里？为什么？
学生填表，小组归纳得出答案。
房屋
道路修建情况
商店的多少
学校的多少
医院的多少
有无农田
有无果园
有无鱼塘
自然景观改变的大小
密集度
高度
乡村