《第三节人类的聚居地──聚落》精品优质课教案设计

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（二）过程与方法目标?

通过学生动手搜集相关图片，运用图片说明城市与乡村的特点和差别，培养学生联系实际，发现地理问题、分析问题、解决问题的地理能力，培养学生的地理思维。?

（三）情感态度价值观目标?

树立环保意识；树立人地协调发展的地理环境观。

二、??教学重点/难点??

1.城市景观和乡村景观。

?2.聚落与环境的关系。

教学方法?

教法：多媒体辅助教学，读图分析、比较、归纳

学法：合作，活动，探究

??教学用具??

??PPT课件?

教学过程

导入新课?

[展示南昌市区和乡村风光景观图]同学们，在上课之前呢，让我们来欣赏一组图片。在这组图片中，我们看到了乡村的田园风光，静谧美好。又看到了现代都市的高楼大厦，充满了现代化气息。这就是我们美丽的家乡南昌，它是我们生活居住的地方。那在地理上，这称之为什么呢？又有哪几种类型，和地理环境又有什么怎样关系呢？这就是我们本节课所要学习的内容。[板书：人类的聚居地—聚落]

讲授新课?

[板书：一、聚落]

[教师提问]：

1. 什么叫聚落？聚落仅是人们的居所吗？

聚落可分为那两大类？

比较乡村和城市聚落哪个规模大？出现的先后顺序是怎样的？

[板书：1、定义]

[板书：2、分类]

[学生自学]

人类的聚居地聚落不仅是人们的居所，也是人们进行劳动生产和社会活动的场所。