《第三节人类的聚居地──聚落》精品优质课教案设计

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二、教学重点、难点

1．教学重点

说出聚落与自然环境的关系。

2．教学难点

根据资料，分析民居与自然环境的关系。

三、教学方法

1．教法

创设情景法、问题探究法、读图分析法、总结归纳法、启发引导法、交流谈话法。

2．学法

地图观察法、问题探究法、自主学习法、合作探究法。

四、教学课时

1课时。

五、教学过程

导入新课（创设情境，激发兴趣）

世界上的人们居住在不同的地方，有些人住在乡村，有些人住在城市。我们把人们的这些聚居地──乡村和城市，统称聚落。城市聚落和乡村聚落，你更喜欢哪一种？为什么？

讲授新课（活动探究，归纳提升）

活动探究，小组合作

一、聚落与环境

1．分析城市和乡村的差别

分别展示几幅图，让学生们观察这些图片中哪些是城市，哪些是乡村。

观察图片后，填写下列表格：

乡村

城市

交通特点